L'importance de ce module tient au fait que la didactique est une discipline qui est au carrefour de plusieurs autres disciplines appelées disciplines contributoires : les théories d'apprentissage, les courants linguistiques, les sciences de la communication et de l'éducation. Ainsi, il serait incontournable de saisir quelques notions élémentaires et indispensables à la compréhension de la didactique notamment des langues, de ses méthodologies d'enseignement /apprentissage, leurs ancrages théoriques et leurs évolutions.

Dans cette optique, nous essayons de cerner les notions relatives à l'apprentissage et les théories qui l'expliquent, afin de pouvoir comprendre les choix et ancrages qui sous-tendent chaque méthodologie. S'ajoutent à ces théories d'apprentissage, un rappel indispensable des courants linguistiques qui, sous-tendent eux aussi, les différentes méthodologies. Les notions de communication, de langue, (maternelle, seconde et étrangère), de méthodologie et de méthode sont aussi présentes afin de mieux initier les apprenant à la didactique.

    La littérature africaine est une conception née aux échanges de deux champs: littérature Occidentale et
l’Afrique.
Selon certains théoriciens, la littérature africaine se centre principalement autour des littératures subsahariennes, étant donné que le Nord d’Afrique connait déjà ses littératures différentes entre arabe - d’influences orientales - et Maghrébines – également arabe et francophone.
Elle est plus au moins récente dans sa conception moderne, néanmoins son histoire et ses origines remontent plus haut dans l’histoire humaine.

Définir et distinguer les notions : Culture et Civilisation. Faire découvrir les aspects de culture et civilisation de la langue française à travers les monuments, les vestiges et la vie de tous les jours.

cours TICE , S2

cours Anglais Ens. Gaidi

cours anglais pour L1 francais S2