Licence 02.....علوم مالية ومحاسبية

ABSTRACT:
This course provides a structured and comprehensive analysis of the
entrepreneurial process within the Algerian socio-economic context. It
systematically addresses the theoretical and practical dimensions of
entrepreneurship, commencing with the conceptual foundations of entrepreneurial
activity and the identification of key entrepreneurial characteristics.
The curriculum progresses through the sequential stages of project
development, encompassing idea generation, business plan formulation, and
implementation feasibility assessment. Emphasis is placed on the strategic
utilization of established business models and planning methodologies.
Furthermore, the course critically examines the enabling
environment for entrepreneurship in Algeria, delineating the roles and
functions of support structures and financing institutions. It incorporates an
in-depth analysis of the burgeoning startup ecosystem, exploring its unique
attributes, success determinants, and challenges, supplemented by case studies
of national and international enterprises.
The pedagogical approach fosters the cultivation of an
entrepreneurial orientation within the academic milieu, culminating in the
development of effective project presentation skills. Legal and financial
frameworks, including patent labeling, start-up certification, and funding mechanisms,
are thoroughly explored. Finally, the course provides a critical analysis of
the legislative framework governing self-entrepreneurship, ensuring students
possess a comprehensive understanding of the regulatory landscape."
- Teacher: BENABOUD CHADIA

- Teacher: MAOUA WAFA
- Teacher: DJABOU SALIM

يهدف هذا المقياس إلى :
- تمكين الطالب من توظيف الأساليب الإحصائية المناسبة لاستدلال الإحصائي؛
- تمكين الطالب من فهم آلية الانتقال من العينة إلى المجتمع انطلاقا من التقدير النقطي ثم التقدير بالمجال وصولا إلى اختبار الفرضيات، وهذا المقياس جد مهم نظرا لارتباطه بالدراسات الاستطلاعية والمسحية؛
- استيعاب المفاهيم الرياضية والإحصائية المتعلقة بالعينة والمجتمع وأهم الخصائص؛
- فهم أهم النظريات الاحتمالية والرياضية للمعاينة ومتتاليات المتغيرات العشوائية التي تعتبر بمثابة ركيزة وقاعدة يعتمد عليها الطلبة في فهم محتوى إحصاء 03؛
- فهم التقديرات المستخرجة من العينة وخصائصها المختلفة؛
- إكساب الطالب القدرة على تطبيق الاختبارات الإحصائية واتخاذ القرار لمختلف الظواهر؛
- تنمية القدرة على استخدام بعض البرامج الإحصائية المستخدمة في هذا المجال.
- Teacher: DJABOU SALIM
at this semester we will be dealing with the following points:
1.1-worksheet about the Business Etiquette.
2-types of financial risks.
3-Grammar structure:
3.1-the use of since and for.
3.1.1- worksheet about "since" and "for".
3.2- past continues.
3.2.1- worksheet about past continues.
4- Phonology structures:
4.1- ante penultimate stress
4.1.1-worksheet about the placement of stress on ante penultimate syllables.
- Teacher: imen djeddi

Dans ce tutoriel, vous apprendrez en général sur les bases de données et en particulier sur Access d'Office 2016.
- Teacher: hama soltani
- Teacher: DAAS MOSAAB
تعتبر ظاهرة الفساد من أعتى الظواهر التي رافقت الحياة البشرية منذ ظهورها على وجه البسيطة، كما تعتبر في نفس الوقت من أهم الاسباب التي قد تساهم في القضاء على الحياة برمتها على وجه هذا الكوكب ، حيث تعددت تسمياته وتقسيماته وفقا لنوعه والبيئة التي يظهر فيها بالإضافة إلى عواقبه الوخيمة الناجمة عنه. إن لتطور أي بلد نصيبا هاما من مكافحة هذا الطاعون الذي يضرب وينخر اقتصادياته، حيث أنشأ الانسان لهذا الصدد هيئات ومنظمات منها المحلية ومنها الدولية للحد من خطورة الفساد وحصر آثاره ورص الصفوف للوقوف أمام تمدده والقضاء على آثاره المدمرة. لقد أضحى الفساد ظاهرة دولية بسبب غياب الشروط السياسية للتنمية (الشفافية ، المساءلة ، الحكم الراشد) خاصة في ظل ما يشهده العالم المعاصر من إنفتاح الحدود وتداخلها وإنتقال شتى الظواهر من بلد لأخر مع تدفقات رؤوس الأموال والأفكار والأشخاص والاتصالات...إلخ حيث كانت ظاهرة الفساد إحدى هذه الظواهر
- Teacher: LAIFA MOHAMED